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为什么说在职教育含金量低?

问题描述:为什么说在职教育含金量低?

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为什么说在职教育含金量低?

在职人员能够再系统次学习机会难得,所以含金量非常重要。现在市面上的宣传琳琅满目,很多机构都宣称自己可以如何快速简便地拿到学历,可是仔细想想真的是这样吗?在职教育不等于水货,甚他们比全日制学习更要重视含金量,因为需要付出一定的时间、精力和金钱,而且会关系到通过学习是否能够提升专业能力,取得好的职业发展。无论是学历,还是学习,最终要在个人工作中体现价值,也始终是没有捷径可走的。

中国人民大学教育符合毕业条件者颁发中国人民大学结业证书,国家承认教育。符合学士学位授予条件者授予学位。可以用于升职,留学,考研,考公务员,评职称等,可以说是为在职人员提升职业能力订制的求学模式。

中国人民大学专业优势明显,在教育部学位评估中心2013年初公布的新一轮全国一级学科评估结果中,中国人民大学的理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理9个学科排名第一,在人文社会科学领域位居全国高校首位。中国人民大学课程研修班开办了多个个专业/方向,为广大求学者提供了多样的选择。其中企业管理、人力资源管理、财务管理专业均是就业率超高的热门专业,毕业生薪资高,职业发展前景非常好。

名校丰富的资源,也成为众多学习者毅然选择中国人民大学研修班的重要原因,多门名师课程与专用教材,为学习者打开了知识的大门,实用的在线练习、模拟考试系统,则方便学习者随时掌握自己的学习情况;而数字图书馆、数字论文库、精品通识课、职业发展等一系列资源,成为学习者夯实基础,拓宽眼界的重要途径,特别是为提升个人的专业能力提供了有利的保障。

要跟上一个日新月异的时代,终身学习不可少,而选择一所信誉好的学校更为重要,如果你想获得的是更高含金量的学历,也想获得一段宝贵的人生经历,那么中国人民大学课程研修班无疑是最好的选择。


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